
Чему бы ни учили школы, все зиждется на структуре тестов, то есть вопросов и ответов. “Тип вопроса - вот главное, на чем строится всякий тест на интеллектуальное развитие”, - утверждает Гринфилд. Дети, которые не ходят в школу, просто не знакомы с системой тестов и могут получить низкий балл в стандартном тесте IQ, но это ни в малейшей степени не отражает их врожденных умственных способностей.